Una nena de 12 años de Salta vivió una experiencia traumática que la llevó a considerar el año 2020 como el peor de su vida. En una autobiografía escolar, la criatura contó que su padre abusaba sexualmente de ella desde los 5 años.
“Mi autobiografía. Yo me llamo …. y nací el …. de 2010 en Salta, Argentina. Soy del signo … y no me gusta el queso, ni el chancho. Cuando tenía 5 años mi papá abusaba sexualmente de mí, cuando tenía 9 años mi mamá me lleva a conocer …. (mi ciudad favorita), y cuando comenzó la pandemia mi papá abusaba más seguido casi todos los días de mí. Por eso el 2020 fue el peor año de mi vida, cuando cumplí 11 le dije a mi mamá lo que mi papá me hacía, ella no me creía y se rió de mí en mi cara. Por eso es que cuando estoy haciendo algo importante como mi tarea o cualquier otra cosa me desconcentro porque estoy pensando constantemente en su risa, también me cuesta mucho confiar en los demás. Cuando cumplí 12 llore porque tenía mucho miedo de que él volviera a mi casa, aunque mi vida siempre fue triste trato de estar feliz siempre y cumplir todos mis sueños”- redactó la niña de 12 años.
Conmocionado por el relato, el vicedirector de la escuela presentó una denuncia ante el fiscal penal de la Unidad de Delitos contra la Integridad Sexual 4, Pablo Rivero.
Después de una intensa investigación, la Sala 1 del Tribunal de Juicio condenó al padre a 14 años de prisión por los delitos de abuso sexual gravemente ultrajante y abuso sexual con acceso carnal agravado.
Durante el juicio, el acusado negó los hechos y trató de culpar a otros, pero su versión fue desmentida por la fiscalía y los expertos.
Además de la condena a prisión, el juez ordenó que el sentenciado sea examinado por un médico del Poder Judicial para la obtención de sus señas particulares y que se le extraigan muestras de ADN para su posterior incorporación al Banco de Datos Genéticos.
Mientras tanto, la niña recibirá tratamiento psicológico para ayudarla a superar y/o sobrellevar los traumas sufridos.
El caso pone de manifiesto la importancia del Programa Nacional de Educación Sexual Integral (ESI) y de los docentes dentro de la investigación penal de este tipo de delitos. La ESI fue creada con el objetivo de garantizar el derecho a recibir educación sexual integral en todos los establecimientos educativos del país. La propuesta pedagógica de la ESI aborda los conceptos de manera transversal y en espacios específicos y promueve el trabajo articulado con centros de salud, organizaciones sociales y familias.